Агрессия и насилие в подростковой среде. Комплексная психокоррекционная программа профилактики. Выпуск 263

Учебно-методическое пособие представляет авторскую разработку тренинговой программы, направленной на осознание и снижение уровня агрессивности у подростков, формирование у них качеств толерантной личности и обучение навыкам позитивного...

Воробьева К.А. / Издательство «Школьная пресса» / 2011 год.

Агрессия у детей младшего школьного возраста. Диагностика и коррекция

В книге описаны различные направления и формы работы психолога с агрессивными детьми, их родителями и педагогами, подробно описана организация и содержание индивидуальной и групповой работы, первичной, динамической и итоговой...

Долгова А.Г. / Издательство «Генезис» / 2009 год.

Адаптации и реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья

В учебном пособии рассматриваются вопросы социальной реабилитации лиц со специфическими социальными проблемами и потребностями: теоретические аспекты детской инвалидности; функции и приоритеты государственной социальной политики в отношении...

Дубровская Т.А., Воронцова М.В., Кукушин В.С. / Издательство «РГСУ» / 2012 год.

Адаптационные группы в ДОУ: Методическое пособие

В методическом пособии содержатся материалы по организации и функционированию адаптационных групп (групп кратковременного пребывания детей) на базе детских садов. Авторы показывают значение адаптационного периода для успешного поступления...

Давыдова О.И., Майер А.А. / Издательство «Сфера» / 2006 год.

Адаптация детей при поступлении в детский сад: программа, психолого-педагогическое сопровождение

В пособии представлена целостная модель организации адаптационного периода при поступлении ребенка в дошкольное учреждение, соответствующее ФГТ. Интересные, продуктивные комплексные занятия, игры, упражнения с детским коллективом, семейной адаптационной...

Лапина Ирина / Издательство «Учитель» / 2013 год.

Адаптация детей с ограниченными возможностями

В пособии дана характеристика и изложена сущность современных технологий адаптации детей с нарушениями развития. Предлагаемый материал базируется на комплексном подходе и богатом эмпирическом опыте. Пособие может быть полезно специалистам...

Завражин С.А., Фортова Л.К. / Издательство «Академический проект» / 2005 год.

Адаптация и стресс в детском возрасте

В монографии представлены современные сведения, касающиеся адаптации детей и теории стресса применительно к детской практике. Особое внимание уделено синдромам вегетативной дистонии и повышенной метеочувствительности у детей как клинически...

Григорьев К.И. / Издательство «МЕДпресс-информ» / 2014 год.

Адаптация ребенка к детскому саду

В книге представлен курс развивающих занятий для детей 2−3 лет. На занятиях ребенок приобретает знания об окружающем мире, учится общаться и выражать эмоции, адаптируется к новым условиям с помощью музыки, пения и танца....

Ильина И.С. / Издательство «Академия Развития» / 2008 год.

Аддиктология. Теоретические и экспериментальные исследования формирования аддикции

Книга представляет собой учебное пособие по учебной дисциплине «Психология девиантного поведения и развития». Описывает виды аддиктивного поведения, механизмы его формирования, социальные и психологические факторы, способствующие...

Издательство «Форум» / 2011 год.

Академия волшебства

В книге изложена программа занятий с детьми 10−15 лет «Академия Волшебства», в основе которой — технологии сказкотерапии Т. Д. Зинкевич-Евстигнеевой. Цель программы — создать условия для личностного роста...

Низовцева Ю.А., Рыкова Н.Н. / Издательство «Речь» / 2011 год.